Введение в профориентацию

Содержание
Встреча с экспертом методического центра Навигатум
Формат: встреча с экспертом.
Уровень: вовлеченность в тему!
Анонс: Авторский курс Смирнова Антона Юрьевича, руководителя Центра научных исследований в сфере профориентации и психологии труда, ведущего методиста и разработчика инструментов системной профориентации «Навигатум». Курс состоит из серии вебинаров. В первом вебинаре предусмотрено знакомство с «Таксономией профориентационных тем», которые выстроены иерархически (от общего к частному) и адаптированы к различным возрастным группам. Таксономия представляет исчерпывающий список занятий с дошкольного возраста по 17+.
Дата и время: появятся после набора заявок.
Стоимость: 5 200 руб. за один вебинар.
Ссылка для регистрации:
оставьте заявку здесь.

Краткое описание

Один из наиболее распространенных вопросов, возникающих у наших коллег, касается тематического плана профориентационных занятий. Главная трудность заключается в следующем:

  • Профориентация начинается с разных возрастных этапов: одни педагоги работают с младшими классами, другие начинают с шестого класса, третьим приходится заниматься с девятиклассниками.
  • Трудно однозначно установить приоритет одной темы перед другой: какие именно темы являются ключевыми, а какие можно считать вспомогательными или факультативными.
  • Необходимо определиться с последовательностью изложения тем, чтобы обеспечить систематичность подхода, а не фрагментарность и случайность подачи материала.

Для преодоления этих трудностей была создана «Карта профориентационных тем» — многоуровневая структура, представляющая собой детализированное разделение всех аспектов личностного и профессионального самоопределения по темам занятий.

Эта карта служит главным образом инструментом для педагогов-профконсультантов. Вместе с тем существует дополнительный ресурс — «Карта знаний», предназначенный для совместного использования учеником и учителем. Но в отличие от первой карты, «Карта знаний» не включает полный перечень тем и не выделяет главную и второстепенную значимость каждой темы, отображая их равнозначно.

Именно для упорядочивания процесса тематического планирования были разработаны представленные элементы классификации («Таксономия профориентационных тем»), ознакомиться с которыми мы предлагаем вам на предстоящем вебинаре.

Дополнительные материалы

Статьи-заметки о профориентации Смирнова А.Ю.:

Рекомендуемые вебинары по теме

ВебинарКраткий анонс
«Основы системной профориентации».Вебинар знакомит с методикой системного подхода в профориентации. Этот подход помогает найти ответы на вопросы «Какой я?», Каковы мои цели и ценности?», благодаря которым проще ответить на вопрос «Какую профессию выбрать?».
«Игровые инструменты профориентации».Обзор инструментов профориентации с привязкой к целям и задачам с 1 по 11 класс.
«Этапы и инструменты личностного самоопределения школьников».Ключевая методика системной профориентации — личностное самоопределение, закономерным результатом которого является самоопределение профессиональное. Вебинар раскрывает основные вопросы по самоопределению школьников-подростков.

Оставить заявку

Если Яндекс Форма не отображается, ее можно заполнить по ссылке:
https://forms.yandex.ru/cloud/6a09858d49af47758ab78e2b

tg