Методический центр «Навигатум» представляет инструмент, который оценивает не заученные термины, а реальные изменения в мышлении школьников. Приглашаем образовательные организации к участию в пилотной апробации.
Профориентация
Статьи и новости по теме «Профориентация»: обзоры инструментов, итоги научных исследований, рекомендации по проведению профориентационных занятий и т.д.
Смысловой атлас профессий (САП) — это больше, чем сборник профессиограмм. Это полноценный инструмент профориентолога и навигатор по миру современных профессий.
Центр научных исследований в сфере профориентации проверил 250 прогнозов: 45,5% профессий стали реальностью, ещё 22,5% — частично. Какие специальности уже востребованы, что рынок изменил генеративный ИИ и почему кадровый голод оказался важнее автоматизации — читайте в разборе с практическими выводами для педагогов и профориентологов.
Встреча подростка с профконсультантом начинается (или заканчивается) процессом тестирования. Почему диагностика — это важный инструмент? И почему тогда ее почти нет в системной профориентации?
В обзоре представлен глубокий анализ проекта «Билет в будущее», выявлены ключевые достижения и серьезные недостатки.
Представляем Вашему вниманию обзор методики системного знакомства дошкольников и школьников начальных классов с миром профессий и труда
Всё чаще в профориентационной среде появляются призывы к «нетворкингу». Попытаемся разобраться, что это такое и насколько это значимо.
По устоявшейся традиции осенью в РГУ нефти и газа (НИУ) имени И.М. Губкина прошла Всероссийская научно-практическая конференция по профориентации. В этом году она называлась «Профессиональная ориентация и профессиональное самоопределение в условиях модернизации системы профессионального образования». Организаторами снова выступили «Российская академия образования», НОЦРО ВШГУ РАНХиГС и др. Ну а я в третий раз публикую свои заметки […]
В статье уважаемого И. С. Сергеева «Образовательная профориентация: contra et pro» рассматриваются и опровергаются критические возражения по ранее представленной концепции «Образовательная профориентация». Попробуем прокомментировать как сами возражения, так и полученные по ним контраргументы, приводимые в статье.
31 октября -1 ноября в Москве прошла VI Всероссийская конференция с международным участием «УчимЗнаем» – заботливая школа – 2024. И это необычная конференция.










